amp-web-push-widget button.amp-subscribe { display: inline-flex; align-items: center; border-radius: 5px; border: 0; box-sizing: border-box; margin: 0; padding: 10px 15px; cursor: pointer; outline: none; font-size: 15px; font-weight: 500; background: #4A90E2; margin-top: 7px; color: white; box-shadow: 0 1px 1px 0 rgba(0, 0, 0, 0.5); -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); } .amp-logo amp-img{width:190px} .amp-menu input{display:none;}.amp-menu li.menu-item-has-children ul{display:none;}.amp-menu li{position:relative;display:block;}.amp-menu > li a{display:block;} /* Inline styles */ div.acss2ac47{clear:both;margin-bottom:1em;margin-top:0em;}div.acssbb8d6{padding-left:1em;padding-right:1em;}div.acss138d7{clear:both;}div.acssf5b84{--relposth-columns:3;--relposth-columns_m:2;--relposth-columns_t:2;}div.acss5b772{aspect-ratio:1/1;background:transparent url(https://govgos.ru/wp-content/uploads/2016/02/275a9e17339511359ab4a4bdfe6026bd-150x150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%;height:150px;max-width:150px;}div.acss6bdea{color:#333333;font-family:Arial;font-size:12px;height:75px;}div.acssce1a2{aspect-ratio:1/1;background:transparent url(https://govgos.ru/wp-content/uploads/2015/12/9dcee5f5c519a7f2612566c80f85298b-150x150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%;height:150px;max-width:150px;}div.acssf56b5{aspect-ratio:1/1;background:transparent url(https://govgos.ru/wp-content/uploads/2016/01/3010c210717bbabe807342653c2f0799-150x150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%;height:150px;max-width:150px;} .icon-widgets:before {content: "\e1bd";}.icon-search:before {content: "\e8b6";}.icon-shopping-cart:after {content: "\e8cc";}
Ученые рекомендуют начать учить детей читать в самом раннем возрасте, в три года, когда у них появляются способности отличать картинки от напечатанных и написанных слов.1 / 2
Дети должны начинать осваивать первые азы письменной речи не в 5-6 лет, а уже в три года, когда у них появляются способности отличать картинки от напечатанных и написанных слов, заявляют ученые в статье, опубликованной в журнале Child Development.
«Полученные нами результаты показывают, что самые базовые представления о чтении появляются у детей поразительно рано. Опираясь на эти данные, теперь мы сможем оценивать в очень раннем возрасте, какие дети будут преуспевать при обучении чтению, а кому потребуется дополнительная помощь», — заявила Ребекка Трейман (Rebecca Treiman) из университета Вашингтона в Сент-Луисе (США).
Трейман и ее коллеги пришли к выводу, что детей можно и нужно начинать учить чтению в три года, наблюдая за поведением и развитием умственных способностей свыше ста детсадовцев в возрасте от трех до пяти лет, которых до этого родители ни разу не пытались научить читать и писать.
Эти эксперименты были достаточно простыми – ученые показывали детям фотографии слов и схематические картинки, на которых была изображены собаки, часть из которых была подписана словом «собака» (dog по-английски). Показывая очередную картинку ребенку, экспериментаторы читали слово, написанное на карточке, а через некоторое время показывали эти картинки им еще раз и просили назвать, какое слово написано на фотографии.
В некоторых случаях психологи «ошибались» и говорили не «собака», а «щенок» (puppy). Сравнивая то, как часто дети повторяли эту ошибку экспериментатора, смотря на чистые слова и на подписанные картинки, авторы статьи пытались понять, ассоциируют ли дети определенное значение с конкретными словами.
Иными словами, Трейман и ее единомышленники, проверяли, понимает ли ребенок, что слово «собака» обозначает исключительно собаку, а не собаку и щенка одновременно, как это делает схематический рисунок пса.
Как показал этот опыт, дети даже в возрасте трех лет способны осознавать это различие, что говорит о том, что они понимают, что такое символ и какую роль они играют в письменной речи. Подобные результаты, как считает Трейман, говорят в пользу того, что детей можно и следует учить читать в самом раннем возрасте – это даст родителям и воспитателям больше времени на понимание того, отстает ли их ребенок или подопечные в своем развитии от сверстников.
Источник: ria.ru
По итогам отрицательная разница между доходами и расходами государственной казны в США увеличилась на 12,1%…
Федеральный бюджет получил профицит 244,16 миллиарда рублей По данным Федерального Казначейства консолидированный бюджет РФ в…
Нефтяные долларовые котировки устремились вниз, несмотря на слабеющий доллар США Поздно вечером 13 марта баррель…
10-летние бумаги Казначейства США столкнулись на рынке с минимальным с октября 2009 года спросом В…
Долларовый индекс продолжает снижаться Американская валюта завершила 12 марта снижением своей стоимости до минимального за…
Доллар США вновь дешевеет к большинству валют мира 12 марта долларовый индекс утром снизился на…